Профориентационная работа в школе

(предпрофильная подготовка обучающихся 6-11 классов)

 

 

 

1. Проект "Билет в будущее"

Профориентационный проект, направленный на раскрытие талантов и осознанный выбор карьеры

• Сайт проекта "Билет в будущее": https://bvbinfo.ru/

 

2. Профминимум: курс внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты"

Единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся

• Профминимум: https://bvbinfo.ru/profminimum

• Новости о реализации проекта в школе 

 

3. Профориентация выпускников 9 и 11 классов

• Список организаций среднего профессионального образования

• Список организаций высшего образования
• Сайты организаций среднего профессионального образования
• Сайты организаций высшего образования
• Презентационные видеосюжеты факультетов Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова
• Кадетские корпуса Приволжского федерального округа 

 

 

     Министерство просвещения Российской Федерации реализует профориентационные проекты, в том числе в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование». Минпросвещения России разработало единую модель профориентационной деятельности, в ее основу заложен профориентационный минимум для школьников 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.

 

     Профминимум включает три уровня на выбор образовательной организации: базовый (не менее 40 часов в учебный год), основной (не менее 60 часов в учебный год), продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).

     Каждый уровень профминимума реализуется по семи ключевым направлениям:

• профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские), ориентированные на востребованные профессии на рынке труда;
• урочная деятельность, которая включает 100 тыс. часов дополнительных материалов к учебным предметам (физика, химия, математика, технология), разработанных Фондом гуманитарных проектов, с целью профессионального окрашивания уроков;
• внеурочная деятельность, предусматривающая один час в неделю на проведение профориентационных мероприятий (онлайн-диагностика, уроки, проектная деятельность, профориентационные программы, классные часы, в том числе просмотр выпусков открытых онлайн-уроков «Шоу профессий», беседы, дискуссии, мастер-классы, коммуникативные и деловые игры, консультации педагога и психолога, моделирующие профессиональные пробы в онлайн-формате и др.);
• воспитательная работа (экскурсии на производство, лекции, профориентационные выставки, ярмарки, профессиональные пробы, дни открытых дверей в колледжах и вузах, открытые уроки технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий, конкурсы профориентационной направленности, чемпионаты по профессиональному мастерству «Абилимпикс», «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий);
• дополнительное образование (посещение занятий с учетом склонностей и образовательных потребностей);
• профобучение (обучение по программам подготовки по профессиям рабочих и служащих по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов);
• взаимодействие с родителями или законными представителями (проведение не менее двух собраний с представителями разных профессий).

    Один из ключевых профориентационных проектов – федеральный проект «Билет в будущее», охват которого составляет уже более 2,2 млн школьников. На платформе проекта зарегистрировано более 790 тыс. учеников 6–11-х классов, более 337 тыс. обучающихся прошли региональные профориентационные пробы.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

• Методические рекомендации Всероссийского проекта «Билет в будущее»
• Методические рекомендации по реализации профориентационного минимума для образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования  
• Презентация реализации проекта «Профминимум»
• Презентация «Профориентационный минимум на базе Всероссийского проекта «Билет в будущее» 
• ПЛАТФОРМА ПРОЕКТА «Профминимум»
• РЕГИОНАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ